Editora: Pimenta Cutural (2015)

 

ISBN: 978-85-66832-36-5 (eBook PDF)

 

Sobre educação e tecnologia: processos e aprendizagem

Organizadores: Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging e Vania Ribas Ulbricht

 

Autores: Adelson Paula Silva, Alan Santana Brito, Ana Cristina Rosado França Tesserolli, Ana Lucia Alexandre de Oliveira Zandomeneghi, André Gobbo, Andréia Morés, Carlos Adriano Martins, Carlos Alberto Dallabona, Carlos Fernando de Araújo Jr., Delton Aparecido Felipe, Dóris Roncarelli, Elena Maria Mallmann, Elizeu de Albuquerque Jacques, Fabiana Aparecida Vilaça, Fábio da Purificação de Bastos, Francisca de Assiz Carvalho, Guilherme Filippi Antoniolli, Ilse Abegg, José Wilson da Costa, Juarez Marques Lacerda, Juliana Sales Jacques, Juliano Schimiguel, Lígia de Assis Monteiro Fontana, Lígia Silva Leite, Lucy Mirian Campos Tavares Nascimento, Maria Delourdes Maciel, Mauro Lima Val, Nelma Antônia da Silva Castro, Rosiane Resende Leite, Rita de Cássia Frenedozo, Rosemary Aparecida Santiago, Sabrina Bagetti, Simoni Urnau Bonfiglio, Tatiane Schuster, Tiago Ricciardi Correa Lopes e Wagner Duarte José.

Baixe o livro gratuitamente:

PDF: Pimenta Cultural - Dropbox - SlideShare - 4Shared Google Books

CAPÍTULOS:

 

Prefácio 

Explorando as práticas de aprendizagem

Patricia Bieging, Raul Inácio Busarello e Vania Ribas Ulbricht 

 

Capítulo 1 

A interatividade na educação a distância: debates assíncronos sobre o ensino de ciências no fórum de discussões

Carlos Adriano Martins e Carlos Fernando de Araújo Jr 

 

Capítulo 2 

Inovação e cursos de pedagogia EaD: um estudo qualitativo

Andréia Morés 

 

Capítulo 3 

Atividades de estudo em ambientes digitais: interação e monitoramento como princípios da performance

Elena Maria Mallmann, Juliana Sales Jacques, Elizeu de Albuquerque Jacques e Sabrina Bagetti

 

Capítulo 4 

Representações sociais de estudantes e professores acerca da Ciência Escolar sobre a Sociedade

Francisca de Assiz Carvalho e Maria Delourdes Maciel

 

Capítulo 5 

Educação pela pesquisa no nível médio: uma estratégia para a alfabetização científica e tecnológica – relato de experiência

Rosiane Resende Leite e Maria Delourdes Maciel 

 

Capítulo 6 

Metamediação em Educação a Distância: implementação no curso de especialização Gestão e Docência em EaD

Carlos Alberto Dallabona, Dóris Roncarelli e José Wilson da Costa 

 

Capítulo 7 

Tecnologias de informação e comunicação no ensino de pós-graduação: estrutura curricular com base em habilidades e competências 

Juarez Marques Lacerda, Adelson Paula Silva, Carlos Fernando Araújo Jr. e Juliano Schimiguel 

 

Capítulo 8 

Estágio supervisionado de ensino mediado por ambiente hipermídia virtual de ensino-aprendizagem

Ilse Abegg e Fábio da Purificação de Bastos 

 

Capítulo 9 

A utilização do EQ Map para avaliação e mapeamento do Quociente Emocional dos formandos em administração

Ana Lucia Alexandre de Oliveira Zandomeneghi, André Gobbo, Simoni Urnau Bonfiglio e Guilherme Filippi Antoniolli

 

Capítulo 10 

Laboratórios de informática da rede municipal de Formosa: apropriação dos professores de ciências

Lucy Mirian Campos Tavares Nascimento, Nelma Antônia da Silva Castro, Rita de Cássia Frenedozo e Juliano Schimiguel 

 

Capítulo 11 

Narrativas docentes sobre a utilização de filmes para o ensino de história e cultura afro-brasileira

Delton Aparecido Felipe 

 

Capítulo 12 

Jogo de contar histórias: o uso de técnicas de criação de narrativas colaborativas em sala de aula

Tatiane Schuster e Tiago Ricciardi Correa Lopes 

 

Capítulo 13 

Importância dos ambientes virtuais de aprendizagem para o ensino de histologia 

Fabiana Aparecida Vilaça, Alan Santana Brito, Juliano Schimiguel, Mauro Lima Val, Rita de Cássia Frenedozo e Rosemary Aparecida Santiago 

 

Capítulo 14 

Ensino da luz e suas interações com dispositivos móveis

Ilse Abegg, Fábio da Purificação de Bastos e Wagner Duarte José 

 

Capítulo 15 

Usabilidade do Facebook como ferramenta educomunicativa no contexto educacional 

Lígia de Assis Monteiro Fontana

 

Capítulo 16 

Facebook: ferramenta facilitadora do processo de ensino-aprendizagem?

Ana Cristina Rosado França Tesserolli e Lígia Silva Leite 

 

Capítulo 17 

Whatsapp na educação: criar, construir e compartilhar

Lígia de Assis Monteiro Fontana

 

@2012-2019 Pimenta Cultural    *    CNPJ: 17.033.353/0001-90    *    Inscrição Estadual:  118.439.264.117    *    ​São Paulo - SP    *    (11) 96766-2200 WhatsApp