Grupo de Estudos sobre Universidade (GEU/Int) convida
- ISBN digital: 9788572217095
- ISBN impresso: Publicação apenas digital
- DOI: 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-709-5
Organizadora: Egeslaine de Nez
Grupo de Estudos sobre Universidade (GEU/Int) convida, ergue-se como uma travessia sensível, um percurso tecido por encontros, vozes e conexões que se entrelaçam no tempo e no espaço. Esta obra reúne textos que não apenas dialogam, mas sussurram uns aos outros, aproximando investigações oriundas de diferentes cantos do Brasil e convidando o leitor a refletir, com delicadeza e profundidade, sobre a universidade e sua função social.
SUMÁRIO
Agradecimentos
Apresentação
Prefácio
¿Qué significa Grupo de Estudios sobre Universidades (GEU/Int) invita?
CAPÍTULO 1
Franciane Maria Araldi
Carolina Machado de Oliveira
Thaís Rodrigues de Almeida
Gelcemar Oliveira Farias
Ensino, pesquisa e extensão em diálogo: a trajetória formativa do Laprapef
CAPÍTULO 2
Mariângela da Rosa Afonso
José Antonio Bicca Ribeiro
Eduarda Vesfal Dutra
Internacionalização e formação docente: experiências e estratégias na pós-graduação em educação física
CAPÍTULO 3
Emanuelle Lourenço do Nascimento
Andréia da Silva Quintanilha Sousa
Grupo de Análise de Políticas Públicas Intersetorial (GAPPI): entre quadros cognitivos, disputas discursivas e justiça social na política educacional superior
CAPÍTULO 4
Ari Raimann
Camila Alberto Vicente de Oliveira
Elizabeth Gottschalg Raimann
Fernando Silva dos Santos
NuFOPE/UFJ: vicissitudes da pesquisa e da articulação com a educação básica ao longo de 15 anos de história!
CAPÍTULO 5
Ralf Hermes Siebiger
Washington Cesar Shoiti Nozu
Aline Maira da Silva
Educação Especial na Educação Superior: produções do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Inclusiva (GEPEI)
CAPÍTULO 6
Felix Elias Cardoso Quintus
Luciane Spanhol Bordignon
Diversidade, território e imigração na Região Norte do Rio Grande do Sul: desafios contemporâneos para as políticas de acolhimento
CAPÍTULO 7
Márcia Cossetin
Juliana Fatima Serraglio Pasini
Luisa Fernanda Arredondo Hernandez
O direito à educação e as intersecções do público e do privado: os casos da Colômbia, do Chile e Peru em análise
CAPÍTULO 8
Ângela Maria Silveira Portelinha
Berenice Lurdes Borssoi
Franciele Maria David
Transformações e desafios do trabalho das/os pedagogas/os com a plataformização da educação na rede estadual do Paraná
CAPÍTULO 9
Gibran Dias Paes de Freitas
Odorico Ferreira Cardoso Neto
A militarização da educação como fenômeno transnacional e sua consolidação em Mato Grosso
Sobre a organizadora
Sobre os autores e as autoras
Índice remissivo
