Esta obra problematiza o emaranhado de sentidos que constituem o cenário da internacionalização da Educação Superior em tempos de globalização neoliberal. Seu ponto de partida está na inseparabilidade entre internacionalização, colonialidade, globalização e neoliberalismo. Com base no programa latino-americano de modernidade/colonialidade, a pesquisa puxa fios e investiga pistas e rastros do que compreende ser a internacionalização, com o intuito de complexificar sua conceituação a partir do imbricamento da linha da colonialidade e da linha da nova ordem mundial.
Sumário
Parte I
Introdução
Entre fios, pistas e rastros
A contingência da pesquisa, seus objetivos e perguntas
Capítulo 1
Programa de pesquisa latino-americano modernidade/ colonialidade: um outro paradigma
1.1 A violência irracional da modernidade
1.2 A inexistência de justificativa conceitual da modernidade
1.3 Universidade, ciência
e filosofia cúmplices da modernidade
1.4 O projeto de transmodernidade como alternativa
Parte II
Questões sobre internacionalização da educação superior
O pensamento abissal da internacionalização da Educação Superior
Vamos ser o Outro em nossos próprios termos
Do problema do consenso à proposta de interculturalidade crítica latino-americana
Considerações finais
A inconclusão e o inacabamento
Referências
Sobre a autora
Índice remissivo
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