O devir educação como imaginação e experiência epistemológica no Agreste Pernambucano
A produção e difusão do conhecimento proporcionado pelo Agreste Pernambucano, por meio de seu curso de pós-graduação em Educação põe em xeque a importância de uma ciência qualitativa, democrática, participativa, pós-colonial, multicultural e diversa, que confronta com um ideário de ciência positivista, androcêntrica, patriarcal, sexista, LGBTfóbica, racista, classista, de cunho neoliberal, de razão indolente e totalitária.
ISBN digital:
9786559394463
ISBN impresso:
9786559394463
DOI:
10.31560/pimentacultural/2022.463
Organizadores: Diana Cibele de Assis Ferreira e Filipe Antonio Ferreira da Silva
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