Narratives of teacher self-formatting: experiences of reflection and awareness of teachers/academics on the pedagogical use of digital technologies at school
Narrativas de autoformatação de professores: experiências de reflexão e consciência de docentes/acadêmicos sore o uso pedagógico de tecnologias digitais na escola
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Cultura imagética e consumo midiático
Pimenta Cultural New narratives for teaching and learning
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