Estéticas da diferença: a cartografia e outras formas de abordar o sensível em arte educação

Organizadoras: Claudia Madruga Cunha e Paloma Muy Kuay Nicolai Lee
O livro resulta dos debates e práticas ofertados na disciplina “Estéticas de diferença em filosofia e arte educação”, ofertada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná. Movimenta temas, concepções e problemas que permeiam a educação e atravessam o pensamento filosófico contemporâneo, produzindo entre estes dois campos ramificações que se estendem e se deslocam para as artes e de outras áreas afins. Tendo por objetivo incentivar a uso da pesquisa e escrita da diferença, ousa experimentar com a cartografia e com outros modos de propor o real e seus contornos.

SUMÁRIO

Apresentação

CAPÍTULO 1
Cláudia Madruga Cunha
Bruna de Paula Moura da Silva
Rafaela Cruz Dias
Estéticas da diferença: cartografia em três olhares em arte educação

CAPÍTULO 2
Paloma Muy Kuay Nicolai Lee
La escritura de las nietas: resistencias del sur y del este

CAPÍTULO 3
Anna Carolina Espósito Sanchez
Valéria Ghisloti Iared
Entre Tim Ingold e Gilles Deleuze: linhas em tensão para pensar possibilidades na educação ambiental mais sensível

CAPÍTULO 4
Francisco da Silveira
Jamil Cabral Sierra
Rizomas sobre a fabulação na pesquisa em educação

CAPÍTULO 5
Icaro Iago Santos de Almeida
Cláudia Madruga Cunha
(In)visualidades estéticas e memórias em arte-educação

CAPÍTULO 6
Georgia Celina Barboza de Macedo
Fotografia, memória e devires: as camadas e os caminhos na obra de Alice Brill

CAPÍTULO 7
Anna Laura Lima Figueredo
Cartografia e análise rizomática: um olhar sensível para as produções acadêmicas

CAPÍTULO 8
Mônica Andrade Luz
Cláudia Madruga Cunha
A poesia periférica como máquina de guerra: o slam como educação informal

CAPÍTULO 9
Milaine Alves Barszcz
Rizomas educacionais: outros usos possíveis para uma educação menor

CAPÍTULO 10
Soraya Sugayama
Aferindo afetos: singularidades e cartografias do corpo em comum

CAPÍTULO 11
Silvia Santaolalla González
Uso total de la palabra

CAPÍTULO 12
Daniela Granados León
El símbolo y su potencia estética en la configuración de lo social

Sobre as organizadoras

Sobre as autoras e os autores

Índice remissivo

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