Pimenta Cultural revisao sistematica literatura

Revisão Sistemática de Literatura: Educação Matemática em diferentes vozes e múltiplos olhares

Organizadores: Edmar Reis Thiengo e Maria Alice Veiga Ferreira de Souza

Os estudos do tipo revisão estão muito presentes em pesquisas acadêmicas, como forma de embasar a organização destas. Revisões narrativas, sistemáticas e integrativas, são diferentes formas de se realizar, apresentar e discutir dados, sendo que cada uma delas possui características, objetivos e metodologias específicas. Este livro traz diferentes textos que se caracterizam como Revisões Sistemáticas de Literatura sobre diferentes temas no campo da Educação Matemática, com diferentes olhares, da Inclusão à Modelagem Matemática, da Violência de Gênero à História da Matemática. Além disso, atende a qualquer pesquisador que queira compreender a metodologia para realização deste tipo de revisão.

SUMÁRIO Lourenço Costa Roquemar Baldam Prefácio Edmar Reis Thiengo Maria Alice Veiga Ferreira de Souza Apresentação CAPÍTULO 1 Alexandre Maia Ferreira Ligia Arantes Sad Artefatos culturais indígenas na perspectiva da Etnomatemática CAPÍTULO 2 Gilson Abdala Prata Filho Edmar Reis Thiengo Educação Matemática e as discussões sobre violência sexual de crianças com deficiência CAPÍTULO 3 Gisély de Abrêu Corrêa Edmar Reis Thiengo O que dizem as pesquisas sobre a participação de estudantes com deficiência intelectual em Feiras de Matemática CAPÍTULO 4 Isabelle Steffânia Carvalho de Campos Bueno Edmar Reis Thiengo Representatividade das mulheres nas licenciaturas em Matemática CAPÍTULO 5 Paulo Willian Brunelli Viçosi Edmar Reis Thiengo Atuação dos tradutores e intérpretes de Libras junto a professores de Matemática em escolas regulares CAPÍTULO 6 Wanderson Pinto Moreira Luciano Lessa Lorenzoni Contribuições da Modelagem Matemática para a Educação Profissional e Tecnológica CAPÍTULO 7 Jonisario Littig Luciano Lessa Lorenzoni Avaliação em ambientes de Modelagem Matemática: uma revisão sistemática da literatura CAPÍTULO 8 Silvana Cocco Dalvi Luciano Lessa Lorenzoni Pesquisas que discutem Modelagem Matemática e representação semiótica na Educação Infantil CAPÍTULO 9 Antônio Eduardo Monteiro da Silva Rodolfo Chaves Educação Financeira com Modelagem Matemática à luz do Modelo dos Campos Semânticos CAPÍTULO 10 Thaciane Jähring Schunk Ligia Arantes Sad Uma revisão sistemática de literatura voltada à produção de significados em investigação histórica sobre Poliedros de Platão Sobre o organizador e a organizadora Sobre os autores e as autoras Índice remissivo

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