Redes de integração ensino-saúde bucal: análises sobre cuidado, gestão e processo de trabalho

Organizadoras: Cristine Maria Warmling, Fabiana Schneider Pires.
O livro apresenta pesquisas sobre a temática da Saúde Bucal Coletiva conduzidas, entre os anos de 2016 e 2019, por estudantes da Pós-graduação e da Graduação. Sistematiza um conjunto de novos conhecimentos e práticas a respeito das Redes de Atenção e de Ensino na Saúde Bucal em suas interfaces com as estratégias de Integração Ensino-Serviço.
Prefácio Apresentação Apresentação dos Capítulos Parte I A INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO E A CONSTITUIÇÃO DAS REDES DE SAÚDE BUCAL EM PORTO ALEGRE/RS Capítulo 1 Avaliação integrada de redes de atenção e ensino no Sistema Único de Saúde Fabiana Schneider Pires Cristine Maria Warmling Capítulo 2 A rede de ensino, pesquisa e atenção de Porto Alegre/RS Vanessa Nogueira Martino Fabiana Schneider Cristine Maria Warmling Capítulo 3 A integração ensino-saúde: um olhar sobre a rede de atenção em saúde bucal das regiões central e sul de Porto Alegre/RS Bianca Giovanna Menna Ruiz Diaz Cristine Maria Warmling Fabiana Schneider Pires Capítulo 4 A Integração Ensino-Serviço na composição da Rede de Atenção à Saúde Bucal na região norte do município de Porto Alegre/RS Caroline Konzgen Barwaldt Fabiana Schneider Pires Cristine Maria Warmling Capítulo 5 Cogestão da Educação Permanente em Saúde Bucal: uma experiência de extensão Karen Laís Prediger Fabiana Schneider Pires Cristine Maria Warmling Capítulo 6 Análise do modelo de atenção da Rede de Saúde Bucal de Porto Alegre/RS Angélica Teixeira dos Santos Daniel Feijolo Marconi Cristine Maria Warmling Fabiana Schneider Pires Parte II A INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NA GRADUAÇÃO DE ODONTOLOGIA Capítulo 7 O estágio curricular supervisionado e as competências profissionais para atuação nos centros de atenção odontológica especializada Camilla Ferreira do Nascimento Fabiana Schneider Pires Cristine Maria Warmling Capítulo 8 O ensino da gestão no estágio curricular supervisionado Vitória Gonçalves Gomes Fabiana Schneider Pires Cristine Maria Warmling Capítulo 9 O uso do projeto terapêutico singular como ferramenta Pedagógica Lucimar Aparecida Rekowsky Cristine Maria Warmling Fabiana Schneider Pires Capítulo 10 Bioética no Ensino na Saúde Luísa Lapenta da Cunha Fabiana Schneider Pires Cristine Maria Warmling Capítulo 11 Cuidado do paciente com câncer bucal no ensino odontológico e as competências de humanização Thayse Landvoigt Savedra Fabiana Schneider Pires Cristine Maria Warmling Sobre as autoras e os autores Índice Remissivo

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