Prática de Leitura, escrita e literatura na Educação Básica

Organizadoras: Liliane Pereira Barbosa e Maria Alice Mota
Os capítulos que compõem esta obra são frutos de reflexões feitas sobre as práticas de leitura, escrita e literatura no ensino e na aprendizagem de Língua Portuguesa na Educação Básica e seus reflexos na sociedade contemporânea.
SUMÁRIO Prefácio CAPÍTULO 1 Lucimarly Tavares da Fonseca Maria Alice Mota A variação de uso dos pronomes este e esse no processo de referenciação de textos argumentativos CAPÍTULO 2 Wenis Vargas de Carvalho Raquel Maria Cardoso Pedroso Fernanda de Fátima Maciel Análise sociolinguística do fator idade da Língua Brasileira de Sinais através de uma tirinha CAPÍTULO 3 Ana Caroline Freitas Alves Maria Alice Mota Argumentatividade, aspectos socioculturais e interdisciplinares: uma análise de produções textuais do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) CAPÍTULO 4 Lenilson de Almeida Feitosa Crenças e atitudes nas escolas do campo: o que dizem os professores sobre os fenômenos variacionistas do português brasileiro? CAPÍTULO 5 Cecília de Almeida Coelho Maria Alice Mota Liliane Pereira Barbosa Welber Nobre dos Santos Ensino remoto de Língua Portuguesa, Plano de Estudo Tutorado (PET) e a Linguística Textual CAPÍTULO 6 João Pedro Viveiros Ribeiro Arlete Ribeiro Nepomuceno Vera Lúcia Viana de Paes Maria Clara Gonçalves Ramos Maria Gabriela de Souza Gênero tirinha de Mafalda e a multimodalidade CAPÍTULO 7 Maria Gabriela de Souza Arlete Ribeiro Nepomuceno Vera Lúcia Viana de Paes Maria Clara Gonçalves Ramos Letramento multimodal no gênero cartaz de filme na mídia digital CAPÍTULO 8 Rosemary de Souza Almeida Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro Letramento de surdos no ensino superior: um estudo sobre práticas letradas CAPÍTULO 9 Maria de Lourdes Guimarães de Carvalho Janderson de Almeida Nobre Vanessa Menezes Oliveira Arlete Ribeiro Nepomuceno Linguística Textual: princípios teóricos e práticos CAPÍTULO 10 Maria Clara Gonçalves Ramos Arlete Ribeiro Nepomuceno Samuel Parrela Braga Vera Lúcia Viana de Paes Vulnerabilidade feminina na série “Bom dia, Verônica”, sob o viés de marcas avaliativas CAPÍTULO 11 Samuel Parrela Braga Arlete Ribeiro Nepomuceno Maria Clara Gonçalves Ramos Vera Lúcia Viana de Paes Multissemioses em post publicitário da Skol Beats CAPÍTULO 12 Arlete Ribeiro Nepomuceno Vera Lúcia Viana de Paes Maria de Lourdes Guimarães de Carvalho Maria Cristina Ruas de Abreu Maia O contexto de situação e de cultura na tirinha de Calvin e Haroldo Sobre os autores Índice remissivo

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