A pandemia da COVID-19: recortes interdisciplinares

Organizadores: Francisco Eric Vale de Sousa e Jéssica Miranda

A proposta deste trabalho, é abordar a diversidade de trabalhos relacionados a temática da COVID-19 vivenciada em seu pico levando em consideração às diferentes visões e produções científicas de distintas áreas de conhecimento, unindo produções que contribuem para o avanço dos estudos relacionados ao novo coronavirus, trazendo abordagens de diferentes métodos de pesquisa. Conquanto, este trabalho visa unir em um só lugar as contribuições que a pesquisa científica traz a sociedade unindo pesquisas de áreas que até então não se relacionaram pelas distâncias entre si nos conhecimentos redigidos em seus currículos; portanto, a união de materiais de estudo sobre a temática da COVID-19 visa promover essa proximidade e semelhanças do estudo em questão.

SUMÁRIO CAPÍTULO 1 Erliene dos Santos Sousa Maria Beatriz Sousa Saturnino Educação básica em tempos de pandemia: breves reflexões acerca da educação local CAPÍTULO 2 Geilson Conceição Silva Wellida Cristina Silva Nascimento Transtorno de ansiedade e depressão em adolescentes no contexto escolar no período de pandemia da COVID-19 CAPÍTULO 3 Francisco Eric Vale de Sousa Cinthya Rayrelly Pereira de Sousa Edilson da Silva Oliveira Francisco das Chagas Alves da Silva Rufino Júnior Ansiedade no contexto escolar no período da COVID-19: uma investigação bibliográfica CAPÍTULO 4 Francisco Eric Vale de Sousa Wanderson Fernando Moraes de Aguiar Pandemia do COVID-19 e as ferramentas de aprendizagem: um olhar neuropsicopedagógico CAPÍTULO 5 Cristhiane Sampaio Aragão Fontenele O ensino remoto da disciplina de matemática e a pandemia do COVID-19: relato de experiência no 6º ano do ensino fundamental CAPÍTULO 6 Edma Ribeiro Luz Meandros de uma perspectiva docente no ensino da língua inglesa na pandemia COVID-19: um relato de experiência do ensino fundamental séries finais do colégio Frei Germano de Cedrate – Trizidela do Vale – Maranhão CAPÍTULO 7 Gilson da Conceição Silva Wellida Cristina Silva Nascimento Saúde mental de professores no período pandêmico da COVID–19: uma investigação bibliográfica CAPÍTULO 8 Thayronne Rennon Lima Gomes Francisca Dacy da Silva Carvalho Luiz Carlos Rodrigues da Silva Lays Karyne da Silva Santos Mendes Antônio Cleilton da Costa Sousa A docência e seus desafios: o uso das TDICs na educação especial/inclusiva no contexto do ensino remoto emergencial em tempo de pandemia da COVID-19 CAPÍTULO 9 Márcia Regina Pereira Bilio Ronny Batista de Sousa Viviane Soares Silva Talita Maciel Teixeira Francisco das Chagas Araújo Coelho Atuação profissional do assistente social junto às famílias de pacientes internados por COVID-19 em um hospital no interior do Maranhão CAPÍTULO 10 Isis Miridan Lopes de Sousa Claudielli Francy da Costa Dias Redes sociais, pandemia e saúde mental: o uso das redes sociais durante a pandemia pelos adolescentes Sobre os autores e as autoras Índice remissivo