Língua em uso: funcionalismo linguístico e outros olhares teóricos
- ISBN digital: 9788572214070
- ISBN impresso: Publicação apenas digital
- DOI: 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-407-0
Organizadores: Fernando da Silva Cordeiro e Edvaldo Balduino Bispo
O livro reúne trabalhos que investigam a língua em uso sob os mais diversos olhares teóricos, partindo do princípio geral de que aspectos semânticos, cognitivos e discursivo-pragmáticos moldam o sistema linguístico. A diversidade de temas contemplada na obra ilustra como os estudos linguísticos centrados no uso, que consideram as manifestações da língua(gem) nas práticas sociointeracionais, são fundamentais quer seja para uma compreensão holística do funcionamento da língua(gem), quer seja para um ensino de línguas produtivo e significativo.
SUMÁRIO
Apresentação
CAPÍTULO 1
Mizilene Kelly de Souza Bezerra (UFRN)
Maria Angélica Furtado da Cunha (UFRN) - in memoriam
A construção transitiva com verbos de percepção auditiva: uma abordagem funcional-construcionista
CAPÍTULO 2
Manoela Amstalden Ambiel (UFRJ/CNPq-PIBIC)
Leyla Ely (UFRJ/CAPES)
Maria Maura Cezario (UFRJ/CNPq/FAPERJ)
Uma análise comparativa entre as construções [se P, (então) Q] e [supondo que X] à luz da linguística funcional centrada no uso
CAPÍTULO 3
Lydsson Agostinho Gonçalves (UFJF)
Lauriê Ferreira Martins Dall’Orto (UFJF)
Construções com a partícula se no português brasileiro: uma proposta de rede hierárquica no âmbito da Linguística Funcional Centrada no Uso
CAPÍTULO 4
Marcos Luiz Wiedemer (UERJ)
Sávio André de Souza Cavalcante (UECE)
Márcia dos Santos Machado Vieira (UFRJ)
A conceptualização de temporalidade por aspectualidade na expressão de estado de coisas
CAPÍTULO 5
Roberto de Freitas Junior (UFRJ)
Priscilla Mouta Marques (UFRJ)
Ana Clara Figueiredo Gonçalves (UFRJ)
João Paulo da Silva Nascimento (UERJ)
Contribuições da LFCU para a análise de fenômenos gramaticais no âmbito da educação: uma discussão sobre aquisição e ensino
CAPÍTULO 6
Maria Maura Cezario (UFRJ/CNPq/FAPERJ)
Miguel de Assis Bomfim (UFRJ/FAPERJ-IC)
Linguística na Licenciatura em Letras: o ensino dos planos discursivos figura e fundo
CAPÍTULO 7
Éccia Alécia Barreto (UFS)
Iasmin Brito da Silva (UFS)
Letícia Rocha Farias Lima (UFS)
Letícia Lorrany Santos de Santana (UFS)
Mecanismos de coesão textual: uma análise em redações no projeto “Oficinas de Redação no CODAP/UFS”
Sobre os organizadores
Sobre os autores
Índice remissivo
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