A arte de ensinar na Educação Profissional: inovação e criatividade para potencializar o aprendizado dos estudantes

Organizadoras: Daniela Tavares, Diana Schneider Gottschalck, Márcia Masiel Schneider e Patrícia Capitani Cardoso

Esta obra nos traz as boas práticas pedagógicas desenvolvidas pelos professores de cursos técnicos de nível médio, de uma escola privada no estado do Rio Grande do Sul. Aqui serão apresentados os conhecimentos construídos por professores e alunos durante suas aulas, visando demonstrar a excelência e a criatividade desses profissionais, transcendendo os espaços físicos e tradicionais e impactando diretamente o aprendizado e a preparação dos estudantes para o mercado de trabalho.

SUMÁRIO Patrícia Capitani Cardoso Prefácio CAPÍTULO 1 Diana Schneider Gottschalck A Aprendizagem Criativa como Ferramenta Transformadora: Desafios e Oportunidades CAPÍTULO 2 Daniela Tavares Diana Schneider Gottschalck Promovendo a Diversidade Organizacional no Ensino Técnico: desafios e oportunidades CAPÍTULO 3 Giselly Santos Mendes Visita técnica como prática pedagógica CAPÍTULO 4 Vanessa Corrêa Fuzina Giselly Santos Mendes Empreendedorismo na Educação Profissional: Prática Pedagógica da Galeria do Empreendedor CAPÍTULO 5 Érico Aurélio Abreu Cardozo Explorando a Eficácia da Gamificação na Educação Técnica: Um Estudo de Caso com EduQuestRS CAPÍTULO 6 Felipe Baptista de Leão Liderança, Autoestima e Metodologias ativas no Ensino Técnico: Integração para o desenvolvimento do estudante CAPÍTULO 7 Fernanda Fraporti Zelda Santos da Silva Oficina com tema Diversidade Organizacional CAPÍTULO 8 Denise Krever Vieira Daniela Belolli Monticelli Integração entre sistemas de custos e rotinas administrativas: uma abordagem prática na criação de produto, estabelecimento de custos e elaboração de fluxograma CAPÍTULO 9 Sandro Fabiano Porto Teixeira Estratégias de Comunicação: linguagem oral e escrita CAPÍTULO 10 Daniela Tavares Zeni Pereira Construindo Pontes de Conhecimento: Relato sobre experiências na disciplina de Estratégias de Comunicação no Ensino Técnico Márcia Masiel Schneider Mensagem aos professores Sobre os autores Índice remissivo