Abordagens teóricas e práticas em pesquisa. Coleção Linguística, Letras e Artes. V.3

Coordenadores: Patricia Bieging, Raul Inácio Busarello e Landressa Schiefelbein

O terceiro volume da Coleção Linguística, Letras e Artes, intitulado Abordagens teóricas e práticas em pesquisa, reúne estudos que articulam leitura literária, ensino de língua e teoria do discurso, com foco na formação docente e em práticas pedagógicas críticas. Os capítulos abordam mediação de leitura, literatura marginal na EJA, fundamentos epistemológicos do discurso, gêneros discursivos no livro didático e mediação de conflitos. A obra contempla ainda reflexões sobre educação inclusiva de alunos surdos e perspectivas da ecolinguística, contribuindo para o debate contemporâneo sobre linguagem, educação e diversidade.

SUMÁRIO CAPÍTULO 1 Rosemar Eurico Coenga Leitura literária e mediação: perspectivas sobre ensino e formação de professores CAPÍTULO 2 Ivonete de Souza Susmickat Aguiar Tiago Pereira Aguiar Susmickat A literatura marginal-periférica na Educação de Jovens e Adultos (EJA): uma proposta de trabalho com os contos de Sacolinha CAPÍTULO 3 Jomson Teixeira da Silva Valoz Implicações epistemológicas da dicotomia língua e fala na constituição do objeto “Discurso” no projeto teórico de Michel Pêcheux CAPÍTULO 4 Tiago Pereira Aguiar Susmickat A abordagem do gênero do discurso tirinha no livro didático de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental CAPÍTULO 5 Tiago Pereira Aguiar Susmickat A Mediação de conflitos em uma perspectiva dialógica da linguagem CAPÍTULO 6 Eli Rosemar Assis da Silva Fernanda Beatriz Caricari de Morais Análise linguística de enunciados de exercícios de língua portuguesa direcionados aos alunos surdos CAPÍTULO 7 Matheus Campos Rangel Márcia Adriana de Souza Verona Ecolinguística: biodiversidade e linguodiversidade Índice remissivo