Práticas pedagógicas com privados de liberdade: memorial de uma escola da EJA na socioeducação

Autora: Eliane Silva Souza

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As práticas pedagógicas protagonizadas por professores da EJA, no contexto da socioeducação envolvendo adolescentes e jovens privados de liberdade, são evidenciadas em um itinerário investigativo experienciado pela autora, revelando um contexto educativo singular que é parte da especificidade da EJA. As práticas pedagógicas inovadoras apresentam-se como ruptura com práticas educativas inócuas na busca por uma educação com sentido para os sujeitos.

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Editora: Pimenta Cultural (2020)

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ISBN:

978-65-86371-11-6 (eBook)

978-65-86371-10-9 (brochura)

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DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.116

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CAPÍTULOS:

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Prefácio

Apresentação

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Capítulo 1

Onde nos situamos no contexto da história da educação? 

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Capítulo 2

Os nexos à reconstituição da memória

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Capítulo 3

As práticas pedagógicas e o cenário onde são instituídas

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Capítulo 4

A EJA no contexto das medidas socioeducativas com estudantes privados de liberdade

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Referências

Índice remissivo

Sobre a autora

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