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Reflexões Interdisciplinares na Educação: estudos e experiências

Capa quadrada em tom de azul. Ao fundo, doze imagens com pessoas rindo, lendo livros, usando notebook e em salas de aula. No topo escrito em amarelo: "Coleção aspectos da educação". Escrito em branco: "organizadores: Giovanna Martin-Franchi e Silmar José Spinardi Franchi". Título escrito em amarelo: "Reflexões Interdisciplinares na Educação", subtítulo escrito em branco: " estudos e experiências". Rodapé em amarelo o selo editorial Pimenta Cultural. Fim da descrição.

ISBN digital:

9786559399024

ISBN impresso:

9786559399031

DOI:

10.31560/pimentacultural/2023.99024

Organizadores: Giovanna Martin-Franchi e Silmar José Spinardi Franchi

A coletânea aborda diversas perspectivas e desafios na educação contemporânea, aborda temas que vão desde a Didática na Química Inorgânica até a interpretação de metáforas em contos africanos. Explorando estratégias de autoria, impacto da arte-educação, conscientização sobre direitos autorais, influência da espiritualidade e reflexões sobre o ensino de música, enriquecimento curricular, entre outros. A obra proporciona uma contribuição diversificada e valiosa para o aprimoramento educacional, destinada a educadores, pesquisadores e profissionais da educação.

SUMÁRIO

 

Prefácio


CAPÍTULO 1

Giovanna Ofretorio de Oliveira Martin Franchi

Silmar José Spinardi Franchi

A Didática e o ensino de Química Inorgânica em cursos de licenciatura


CAPÍTULO 2

Roza Maria Palomanes Ribeiro

Jacqueline Alves de Andrade de Souza

Contribuições metacognitivas para o entendimento das metáforas em contos africanos de Mia Couto


CAPÍTULO 3

Anny Karoline Santana Silva

Maria Cristina Ruas de Abreu Maia

Victória Emanuelle Gomes Oliveira

O gerenciamento de vozes enunciativas como estratégia de autoria do gênero resumo expandido


CAPÍTULO 4

Marcos Uzel

A Escola e o Teatro Sob o Partido do Afeto: O potencial mobilizador da peça Cuida Bem de Mim nas ações com estudantes de colégios públicos


CAPÍTULO 5

Milena Brepohl Hepp

Delfina Cristina Paizan

Alternativas de recursos digitais para o ensino de língua inglesa: pelo respeito aos direitos autorais na docência


CAPÍTULO 6

Ricardo Santos David

Célia, Meu “Aparelhinho” de Televisão


CAPÍTULO 7

Carolina Fragoso Gonçalves

A construção da docência em música no estágio supervisionado: estratégias de ensinagem na formação de futuros professores


CAPÍTULO 8

José Angelo Fiorot Junior

Carina Alexandra Rondini

Aletéia Cristina Bergamin

Enriquecimento Curricular como proposta de aprendizagem científica ativa


CAPÍTULO 9

Carolina Fragoso Gonçalves

Reflexão sobre as causas da evasão escolar no ensino superior


CAPÍTULO 10

Karime Chaibue

Mariângela Estelita Barros

Reflexões acerca da antroponímia no ensino de Libras


Sobre os autores e as autoras


Índice remissivo

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