O prazer do texto: atividades de leitura e de criação textual para professores do ensino médio

Baseando-se no chamado Paradigma Textual-Interativo e na Semiótica da imagem, esse trabalho busca contribuir para a produção de material didático de leitura e de interpretação de textos destinado ao uso de professores de Ensino Médio. Traz sugestões de atividades de leitura assim como de criação de textos, em uma perspectiva intersemiótica.

Capa quadrada em tons de azul, verde e amarelo. Ao fundo uma textura de gotas de tinta. Em primeiro plano o nome da organizadora em letras brancas e, abaixo, o título do livro. Ambos estão centralizados. Abaixo ilustrações de crianças em diversas posições segurando e lendo livros. Na parte inferior está a marca da Pimenta Cultural.

ISBN digital:

9786559394036

ISBN impresso:

Publicação apenas digital

DOI:

10.31560/pimentacultural/2022.036

Autora: Suzana Marly da Costa Magalhães

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