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Estratégias biopolíticas do hoje e a produção de sujeitos: interfaces entre tecnologias na educação e na saúde

Capa quadrada em tom de cinza, ao fundo um conceito abstrato de rede, com pontos em uma parede ligados por fios brancos e cinzas e um fundo de tecnologia moderna. No topo centralizado escrito em branco: "organizadores", abaixo escrito em na cor salmão clara: "Liara Saldanha Brites, Kamyla Stanieski Dias, Camilo Darsie, Andresa Silva da Costa Mutz e Cristianne Maria Famer Rocha". Título escrito em branco: "Estratégias biopolíticas do hoje e a produção de sujeitos", subtítulo escrito na cor salmão claro: "interfaces entre tecnologias na educação e na saúde". Rodapé em branco o selo editorial Pimenta Cultural, PPEDEDU-UFRGS/FACED, CAPES. Fim da descrição.

ISBN digital:

9786559398027

ISBN impresso:

Publicação apenas digital

DOI:

10.31560/pimentacultural/2023.98027

Organizadoras: Liara Saldanha Brites, Kamyla Stanieski Dias, Camilo Darsie, Andresa Silva da Costa Mutz e Cristianne Maria Famer Rocha.

Os textos reunidos nesse livro, produzidos por autores e autoras de diferentes áreas do conhecimento, nos instigam a pensar sobre as interfaces dos usos das tecnologias na educação e na saúde, enquanto potentes estratégias biopolíticas na produção de sujeitos contemporâneos.

Sumário

 

Saúde, educação e tecnologias: múltiplas escrituras sobre o tempo presente


PARTE 1

ESTRATÉGIAS BIOPOLÍTICAS PARA ALÉM DA SAÚDE E DA EDUCAÇÃO


CAPÍTULO 1

Daniel Felipe Schroeder

Bruno Cristiano dos Santos

Matheus Santos de Souza

Rodrigo Mota Diniz

Sara Ester Paes

Cartografia e Biopolítica: reflexões sobre as estratégias de controle sanitário a partir de mapas digitais


CAPÍTULO 2

Rodrigo Lages e Silva

Governamentalidade e inteligência artificial: por uma insurreição dos mediadores rumo aos delírios algorítmicos


CAPÍTULO 3

Gabriel Lima Simões

Maria Mostafa

O cuidado de si frente às tecnologias de individualização em tempos de pandemia


CAPÍTULO 4

Nathássia Matias de Medeiros

Luciana Lobo Miranda

A sexualidade entre a saúde e a educação: educação sexual, biopoder e produção de subjetividades


CAPÍTULO 5

Pedro Ângelo Pagni

O enigma da biopolítica, o corpo e a inclusão: contribuições de Roberto Esposito


CAPÍTULO 6

Carlos Eduardo Barzotto

A (res)significação dos Direitos Humanos como estratégia biopolítica: o caso do Minuto Direitos Humanos de Damares Alves


CAPÍTULO 7

Patrícia Santos Anflor

Raona Denise Pohren

Estratégias biopolíticas e a Primeira Infância: reflexões necessárias


CAPÍTULO 8

Diana Malito

Lívia Cretton

“Maternidade Apegada”: uma análise sobre as (re)atualizações do cerceamento que incide sobre os corpos das mulheres-mães


CAPÍTULO 9

Pablo Severiano Benevides

Do Big-Brother à Big-Grandmother: a emergência da Grande-Avó como dispositivo tecnopolítico


PARTE 2

ESTRATÉGIAS BIOPOLÍTICAS NA SAÚDE


CAPÍTULO 10

Yerko Manzano Venegas

María Karina Lozic Pavez

Higienismo, degeneración y biopolítica en el Chile de comienzos del siglo XX: dos casos de estudio


CAPÍTULO 11

Andresa Silva da Costa Mutz

Alexandre Bica Pires

Ânderson Barcelos Martins

Leandra Gomes Gonçalves

Digitalização da Vida, Saúde e Biopolítica: uma análise de aplicativos de emagrecimento


CAPÍTULO 12

Liara Saldanha Brites

Maura Jeisper Fernandes Vieira

Rosane Machado Rollo

Cristianne Maria Famer Rocha

A busca de informações em saúde no Google Search: reflexões sobre estratégias biopolíticas e noopolíticas


CAPÍTULO 13

Letícia Farias Caetano

Kamila Lockmann

A medicalização docente como estratégia biopolítica: a proliferação de doenças e a produção de uma biodocência


CAPÍTULO 14

Marcela Haupt Bessil

Camilo Darsie

Karine Zenatti Ely

Afonso Cima

Pauline Schwarzbold

Lia Gonçalves Possuelo

Mídias digitais e estratégias biopolíticas dos sistemas prisionais do Rio Grande do Sul e Rio de Janeiro: tensionamentos sobre saúde


CAPÍTULO 15

Luísa Klix de Abreu Pereira

Betina Hillesheim

A produção do imperativo “faça terapia” a partir das redes sociais: educação em saúde e práticas em saúde mental no SUS


CAPÍTULO 16

Ana Karenina de Melo Arraes Amorim

Ana Kalliny de Sousa Severo

Flávia Helena Miranda de Araújo Freire

Da terra arrasada à invenção de possíveis: biopolíticas e subjetivação na formação em psicologia no campo da saúde coletiva


CAPÍTULO 17

Dilan Magnus

Carin Klein

Lições sobre HIV/aids e covid-19 no Instagram: masculinidades e condição precária


CAPÍTULO 18

Júlia Bagatini Santos

João Arthur Marques Lima

Eduarda Tais Stoeckel

Luiza Betiollo Ottoni

Marina Nicoloso Paiva

Tecnologias de controle e cuidado da vida: reflexões sobre a telemedicina enquanto estratégia biopolítica


CAPÍTULO 19

Carina Prina Carlan

Iara Tatiana Bonin

Investimento de forças: corpos quantificáveis correndo maratonas


CAPÍTULO 20

João Arthur Marques Lima

Júlia Bagatini Santos

Imunizantes com tecnologia de RNA, estratégias biopolíticas e pandemia de covid-19


CAPÍTULO 21

Rafael Dall Alba

Dais Goncalves Rocha

Madel Therezinha Luz

As Medicinas Tradicionais Complementares e Integrativas como dispositivos tecnológicos de inovação do saber em saúde: ética, estética e política em nome de uma epistemologia do cuidado


CAPÍTULO 22

Welison de Lima Sousa

Anna Carolina Vidal Matos

Maria Teresa Nobre

População de rua e cidade: impactos da covid-19 no Cariri Cearense


PARTE 3

ESTRATÉGIAS BIOPOLÍTICAS NA EDUCAÇÃO


CAPÍTULO 23

Willian Fernandes Araujo

Educando para os algoritmos: lógicas da subjetivação a partir da plataformização da vida


CAPÍTULO 24

Marcos Antônio Carneiro da Silva

Ecobiopolítica e educação: as transformações desse nosso tempo de agora


CAPÍTULO 25

Tiago de Negreiros Jardim

Moysés Pinto Neto

Ansiedade algorítmica diante da plataformização da educação: um estudo de caso a partir da Udemy


CAPÍTULO 26

Rodrigo de Oliveira Azevedo

Elisandro Rodrigues

Daniel Demétrio Faustino da Silva

Formação Docente e Práticas de Controle na Saúde Durante a Pandemia da covid-19


CAPÍTULO 27

Jeane Felix

Mariana Lins de Oliveira

Entre urgências, insurgências e possibilidades: o uso de tecnologias e seus efeitos na vida docente contemporânea


CAPÍTULO 28

Nícolas Antonio Bargiela

Carlos José Martins

A sala de aula 3.0: o ambiente virtual como panacéia educacional em tempos de covid-19


CAPÍTULO 29

Rozélia Bezerra

Em busca do tempo vivido durante a pandemia de covid-19 e a experiência com o Ensino Remoto Emergencial em suas interfaces com “1984” e “Admirável Mundo Novo”


CAPÍTULO 30

Flavia Feron Luiz

Trans(formação) em saúde: um modelo no cotidiano das práticas educativas


CAPÍTULO 31

Ilana Peres Azevedo Machado

Cristian Poletti Mossi

A escrita asmática de uma dissertação: estratégias de resistência em face de traços da biopolítica no encontro com a educação


CAPÍTULO 32

Éverton Vasconcelos de Almeida

Ferran Sánchez Margalef

Santiago Pich

Educação e plataformas digitais: formação do sujeito empreendedor na era do capitalismo neoliberal


CAPÍTULO 33

Clarice Antunes do Nascimento

Cultura Maker e empreendedorismo como estratégias biopolíticas de inclusão produtiva da juventude considerada “nem-nem”


CAPÍTULO 34

Guilherme Vendruscollo Werlang

Neoli Paulina da Silva Gabe

Paula Caroline Pepa Oliveira

Kátia Teresinha Lopes Della Flora

Comunicação digital e estratégias biopolíticas: tensionamentos sobre a (in)acessibilidade de surdos nas redes sociais


CAPÍTULO 35

Adilson Cristiano Habowski

Cleber Gibbon Ratto

Vinícius Barbosa Cannavô

Linhas de fuga do brincar das crianças em tempos digitais: apontamentos acerca do dispositivo de periculosidade


CAPÍTULO 36

Vera Elenei da Costa Somavilla

Guilherme Mocelin

Analídia Rodholfo Petry

Douglas Luis Weber

A formação universitária, gênero e biotecnologias: interfaces entre docentes do Brasil e Espanha


CAPÍTULO 37

Rita de Cassia Quadros da Rosa

Camilo Darsie

Educação, aplicativos fitness e de saúde: outras capturas biopolíticas


CAPÍTULO 38

Jorge Andrés Jiménez Muñoz

Carlos José Martins

La discursividad socioemocional: prolegómenos de una reforma educativa (bien) sucedida


Sobre as organizadoras e o organizador


Sobre os autores e as autoras


Índice remissivo

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