Pimenta Cultural estagio curricular filosofia

Estágio curricular supervisionado em filosofia: análises a partir das percepções de licenciandos e de professores

Autor: Fabio Antonio Gabriel

Como o próprio título do livro anuncia, a questão do “Estágio curricular supervisionado” e “Filosofia”, analisadas a partir das “percepções de licenciandos e de professores”, é refletida na obra a partir do esforço e aprendizagens desse percurso em buscar apresentar valiosas reflexões sobre as possíveis contribuições do Estágio Curricular Supervisionado em Filosofia na formação do futuro professor dessa disciplina. Profa. Dra. Ana Lúcia Pereira Universidade Estadual de Ponta Grossa

SUMÁRIO Prefácio Introdução CAPÍTULO 1 Entendimentos sobre Estágio Curricular Supervisionado 1.1 O Estágio Supervisionado e seus diversos entendimentos 1.2 O Estágio Supervisionado e a legislação 1.3 Momentos do Estágio Supervisionado e as relações entre universidade e unidade escolar CAPÍTULO 2 O ensino de Filosofia como experiência filosófica 2.1 Experiência filosófica e criação conceitual em Deleuze e em Guattari 2.2 A aula de Filosofia como laboratório conceitual: a atividade do professor-filósofo Manuel Carrilho 2.3 Experiência filosófica e recepção filosófica em Agnes Heller 2.4 Formação do professor de Filosofia CAPÍTULO 3 Metodologia e apresentação de resultados 3.1 Natureza qualitativa da pesquisa 3.1.1 Procedimentos éticos 3.2 Participantes da pesquisa 3.3 Procedimentos de coleta de dados 3.4 Etapas da pesquisa 3.5 Análise Textual Discursiva (ATD) 3.6 Procedimento de organização e análise de dados: análise de clusters 3.7 Percepções dos professores e dos licenciandos de Filosofia sobre o significado de Filosofia 3.8 Resultados a partir da análise de clusters: professores de Filosofia 3.8.1 Cluster 1 3.8.2 Cluster 2 3.8.3 Cluster 3 3.8.4 Cluster 4 3.8.5 Cluster 5 3.8.6 Cluster 6 3.8.7 Cluster geral 3.9 Resultados a partir dos Clusters: licenciandos de Filosofia 3.9.1 Cluster 1 - Licenciandos 3.9.2 Cluster 2 – Licenciandos 3.9.3 Cluster 3 – Licenciandos 3.9.4 Cluster 4 – Licenciandos 3.9.5 Cluster 5 – Licenciandos 3.9.6 Cluster geral CAPÍTULO 4 Discussão dos resultados Considerações finais Referências Apêndices Apêndice A: Carta para obtenção de Consentimento Livre e Esclarecido Apêndice B: Termo de Consentimento Livre e Esclarecimento Apêndice C: Pedido de autorização para coleta de dados em curso de Filosofia na Universidade do Paraná Apêndice D: Questionário para licenciandos do curso de Filosofia (3º e 4º anos) Apêndice E: Questionário para professores de Filosofia do Paraná Apêndice F: Roteiro de entrevista com licenciandos da UENP Apêndice G: Roteiro de entrevista com professores de Filosofia Apêndice H: Significantes elementares dos professores de Filosofia Organização dos dados para clusterização – Questionário Apêndice I: Significantes elementares dos licenciandos de Filosofia Organização dos dados para clusterização – Questionário