Currículo e formação no ensino de ciências: discussões interdisciplinares

Este livro é para aqueles(as) que comungam das mais diferentes teorias educacionais, mas que convergem de algum modo para a ideia de educação para a liberdade, para a autonomia, para a emancipação, para a criticidade, para evitar a barbárie, para a revolução, enfim, em que o conhecimento historicamente sistematizado pela humanidade seja o principal objeto a ser mediado como forma de compreender, enfrentar, mudar/transformar o mundo. Temos certeza, que pelo menos um dos artigos cumprirá essa função de transformação, de reflexão, de crítica.

ISBN digital:

9786559391684

ISBN impresso:

Publicação apenas digital

DOI:

10.31560/pimentacultural/2021.684

Organizador: Alaim Souza Neto

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