Atividades perceptivo-motoras na educação física: relação entre corpo, movimento e didática escolar

Organizadores: Matheus Ramos da Cruz, Jomilto Luiz Praxedes dos Santos e José Antonio Vianna
Esta produção busca em seu conteúdo apresentar a importância do movimento corporal, legitimando a importância do papel do educador físico na escola por meio de uma contextualização teórica baseada em evidências do campo da educação física e do ensino, juntamente com a sistematização de 109 atividades que podem ser implementadas no ambiente escolar.

eBook gratuito disponível nas plataformas

Venda e distribuição nacional de livros impressos