Interatividade nas TICs: abordagens sobre mídias digitais e aprendizagem
Organizadores: Patricia Bieging e Raul Inácio Busarello.
Autores: Adilson Claudio Muzi, Ana Isabel Veloso, Andréia de Bem Machado, Andreza Regina Lopes da Silva, Anna Helena Silveira Sonego, Araci Hack Catapan, Beatriz Cavenaghi, Berenice Santos Gonçalves, Breno Biagiotti, Cristiane Fontinha Miranda, Daniele Cristine Rodrigues, Décio Estevão do Nascimento, Elena Maria Mallmann, Héliton Diego Lau, Iris Cristina Datsch Toebe, Ismar Frango Silveira, Julio da Silva Dias, Juliana Sales Jacques, Marcelo Ladislau da Silva, Maria José Baldessar, Marcos Prado Amaral, Nanci Stancki da Luz, Rogério Cid Bastos, Sabrina Bagetti, Sabrina Bleicher, Simone Lorena Silva Pereira, Tarcísio Vanzin, Thyago Medeiros de Oliveira, Wilson Horstmeyer Bogado.
Editora: Pimenta Cutural (2014)
ISBN (PDF): 978-85-66832-14-3
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CAPÍTULOS:
Prefácio
Interatividade nas TICs: práticas que mudam as relações
Patricia Bieging e Raul Inácio Busarello
Capítulo 1
Interatividade: um conceito, três diferentes abordagens
Cristiane Fontinha Miranda, Beatriz Cavenaghi, Breno Biagiotti, Maria José Baldessar e Rogério Cid Bastos
Capítulo 2
Ciberdiaristas surdos: possibilidades de emissão, interação e compreensão no ciberespaço
Simone Lorena Silva Pereira
Capítulo 3
O Carnaval não foi páreo para o Oscar 2014: segunda tela ganha espaço nas estratégias de transmissões de entretenimento
Daniele Cristine Rodrigues
Capítulo 4
Indicadores de convergência visual no design gráfico de jornais: o projeto gráfico como estratégia de adaptação frente às transformações midiáticas
Sabrina Bleicher, Ana Isabel Veloso, Berenice Santos Gonçalves e Tarcísio Vanzin
Capítulo 5
A linguagem de universitários nas redes sociais através do ponto de vista sociolinguístico
Héliton Diego Lau
Capítulo 6
Comunicação na Educação a Distância: uma leitura a partir das bibliotecas
Andreza Regina Lopes da Silva, Marcelo Ladislau da Silva e Julio da Silva Dias
Capítulo 7
Tecnologias da informação e comunicação: a prática docente na educação profissional de jovens e adultos
do Colégio Estadual Leôncio Correia, em Curitiba
Adilson Claudio Muzi e Nanci Stancki da Luz
Capítulo 8
A interatividade docente como operação potencializadora de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias em rede
Elena Maria Mallmann, Anna Helena Silveira Sonego, Juliana Sales Jacques, Sabrina Bagetti e Iris Cristina Datsch Toebe
Capítulo 9
Contribuição da Comunicação Digital na Educação a Distância: um mapeamento bibliométrico
Andreza Regina Lopes da Silva, Andréia de Bem Machado e Araci Hack Catapan
Capítulo 10
Serviço Busque Tecnologia UTFPR: um mecanismo de interação universidade-empresa via web
Thyago Medeiros de Oliveira, Décio Estevão do Nascimento e Wilson Horstmeyer Bogado
Capítulo 11
Levantamento de estilos de aprendizagem dos alunos formandos do curso técnico de informática do Centro Federal de Educação Tecnologia de Minas Gerais
Marcos Prado Amaral e Ismar Frango Silveira