Pimenta_Cultural-educacao-complexidade.j

ISBN:

978-65-5939-100-4 (eBook)

DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.004

Educação e complexidade
Educación y complejidad

Organizadores: Jesús Ramón Briceño Barrios (in memoriam), Hebert Elias Lobo Sosa, Frank S. Daboin Méndez.

EDUCAÇÃO E COMPLEXIDADE é um livro que reúne obras em duas línguas (espanhol e português) produzidas por investigadores do Brasil e da Venezuela, tratando de temas relevantes e diversos, cujo ponto comum é a sua abordagem na perspetiva do pensamento complexo de Morin, tão relevante nestes tempos de incerteza e turbulência. É uma parte fundamental da experiência de parceria e intercâmbio vivida pelos organizadores (professores aposentados da ULA-Universidad de Los Andes, Venezuela) como professores visitantes da FURG-Universidade Federal do Rio Grande. 

EDUCACIÓN Y COMPLEJIDAD es un libro que reúne trabajos en dos lenguas (español y portugués) producidos por investigadores de Brasil y Venezuela, que versan sobre temas relevantes y diversos, cuyo punto en común es su abordaje desde la perspectiva del pensamiento complejo de Morin, de tanta vigencia en estos tiempos de incertidumbre y turbulencia. Es parte fundamental de la experiencia de alianza e intercambio vivida por los organizadores (profesores jubilados de la ULA-Universidad de Los Andes, Venezuela) como profesores visitantes en la FURG-Universidade Federal do Rio Grande. 

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CAPÍTULOS:

Prefacio
Hebert E. Lobo Sosa


Prologo
Valmir Heckler


Capítulo 1
El complejo pensamiento de Edgar Morin
Hebert Elias Lobo Sosa
Ana Carolina Pacheco Millan

Capítulo 2
Complexidade no Processo Educacional das Ciências
Jesús Ramón Briceño Barrios (in memoriam)
Gladys Gutiérrez Nieto


Capítulo 3
Tejer para la completitud y la redimensión humana: complejidad, mestizaje y diálogo cultural
Ally Rafael Mendoza Rondón


Capítulo 4
O pensamento complexo e a formação docente: reflexões nas ações
Silvio Luiz Rutz da Silva
André Vitor Chaves de Andrade
André Maurício Brinatti

Capítulo 5
Reflexiones Filosóficas acerca de la Complejidad, constitución interpretativa del Mundo/Cosmos
Frank S. Daboin Méndez
Richar Duran


Capítulo 6
Glossário Sobre Interdisciplinaridade: emergências de pesquisas no contexto da formação de professores de Ciências
Rafaele Rodrigues de Araújo
Marcia Lorena Saurin Martinez


Capítulo 7
La complejidad y su origen: una mirada desde la educación y la transdisciplinariedad
Carlos Mármol
Evelyn Urbina


Capítulo 8
Educação Ambiental e Pensamento Complexo: encontros para pensar uma transformação social
Carelia Hidalgo López
William Leonardo Gómez Lotero


Capítulo 9
La Complejidad, la Transdisciplinariedad y su Relación con la Educación
Evelitza Urbina
Evelyn Urbina
Carlos Mármol

Capítulo 10
vídeo aulas como desafio docente e perspectivas frente a uma nova realidade mundial: educação em tempos de distanciamento social
Aline Guerra


Capítulo 11
La complejidad social: teoría y dinamismo múltiple inherente
Roger Balza
Jesús Ramón Briceño Barrios (in memoriam)

Capítulo 12
Enlaces entre a Prática Pedagógica e as Tecnologias Digitais: compreensões sobre o Ensino de Matemática na Educação Superior a partir de uma Rede de Conversação
Daniel da Silva Silveira
Daniele Amaral Fonseca
Andressa Escobar Machado 


Capítulo 13
Consideraciones teórico-conceptuales en torno al desarrollo y el crecimiento económico desde el pensamiento complejo
Rohmer Samuel Rivera Moreno

Capítulo 14
Ensino da Mecânica Relativista: entre o pensamento simplificador e o pensamento complexo
Juan Terán
Gionara Tauchen
Sabrina Amaral Pereira


Capítulo 15
El pensamiento complejo en la educación superior y el conocimiento transdisciplinar: una aproximación fenomenológica
Yohan Ramón Godoy Graterol
Manuel Antonio Villareal Uzcátegui

Capítulo 16
Aprendendo física a partir da complexidade
Hebert Elías Lobo Sosa
Juan Carlos Terán Briceño
Jesús Ramón Briceño Barrios (U)
Manuel Antonio Villarreal Uzcátegui
Rafaele Rodrigues de Araujo


Sobre os organizadores

Sobre os autores e as autoras


Indice remissivo