Educação: interlocuções, diálogos e reflexões na contemporaneidade

Organizadores: Enio Freire de Paula, Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos, Janaína Pereira Duarte Bezerra

Autores(as):  Ana Lúcia Farão Carneiro de Siqueira, Cesimar Xavier de Souza Dias, Chérowlly Jussara Ribeiro Cristiane Maciel Rizo, Daniely Viana Gabaldo, Denise Gregory Trentin, Denner Dias Barros, Hanem Abdel Moneim Deiab Aly, Janiele de Souza Santos, Jeong Cir Deborah Zaduski, José Edmilson Melo da Silva, Juliana Dalbem Omodei, Liamara Alves dos Santos, Lívia Raposo Bardy, Marcela Gonzalez Martinez, Marcelo Bressan, Naiara Mendonça Leone, Rafael Freire de Paula, Réia Sílvia Lemos da Costa e Silva Gomes, Sandro Takeshi Munakata da Silva, Silmara da Silva Santos Grego, Thalita Alves dos Santos, Vanessa Nogueira Bocal da Silva e Wagner Luiz Pense.

Editora: Pimenta Cultural (2019)

ISBN:  978-85-7221-027-0

DOI: 10.31560/pimentacultural/2019.270

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CAPÍTULOS:

APRESENTAÇÃO

PARTE I: Inclusão, direitos humanos e interculturalidade

Capítulo 1

A inclusão do aluno com mielomeningocele: o desenvolvimento no ambiente escolar do Ensino Médio

Chérowlly Jussara Ribeiro e Janaína Pereira Duarte Bezerra

Capítulo 2

Avaliação dos aspectos de psicomotricidade: uma revisão bibliográfica

Daniely Viana Gabaldo e Janaína Pereira Duarte Bezerra

Capítulo 3

Educação de surdos, LIBRAS e Linguagem Matemática: algumas reflexões

Denner Dias Barros e Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos

PARTE II: Pesquisas em Educação a Distância

Capítulo 4

A importância da avaliação formativa na Educação a Distância

Vanessa Nogueira Bocal e Lívia Raposo Bardy

Capítulo 5

Atividades e mídias na EaD: um estudo de caso

Sandro Takeshi Munakata da Silva e Ana Lucia Farao Carneiro de Siqueira

Capítulo 6

Design instrucional: estudo de caso sobre um curso de contabilidade EaD

Sandro Takeshi Munakata da Silva e Jeong Cir Deborah Zaduski

Capítulo 7

O ensino da histologia na modalidade a distância: do fato ao ato, sobre o estado da arte

Réia Sílvia Lemos da Costa e Silva Gomes e Jeong Cir Deborah Zaduski

Capítulo 8

O feedback como elemento do processo de aprendizagem em cursos na modalidade a distância

Thalita Alves dos Santos e Lívia Raposo Bardy

Capítulo 9

Recursos e portais educacionais digitais no ensino superior: possibilidades na área da computação

Wagner Pense e Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos

Capítulo 10

A influência das novas tecnologias na formação de leitores: leitura no computador ou a leitura nos livros

Hanem Abdel Moneim Deiab Aly e Denise Gregory Trentin

Capítulo 11

A utilização de jogos didáticos no ensino de astronomia: um relato de experiência

Silmara da Silva Santos e Enio Freire de Paula

Capítulo 12

Aplicação de metodologia de aprendizagem baseada em projetos com avaliação diagnóstica e formativa no curso de programação front-end

Cesimar Xavier de Souza Dias e Cristiane Maciel Rizo

Capítulo 13

As contribuições da psicomotricidade na prática de canto coral: um relato de experiência

Marcela Gonzalez Martinez e Janaína Pereira Duarte Bezerra

Capítulo 14

Diagnóstico da educação ambiental nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola Patobranquense

Liamara Alves dos Santos e Enio Freire de Paula

Capítulo 15

Docência no ensino superior: dificuldades e desafios enfrentados por professores iniciantes

Naiara Mendonça Leone e Juliana Dalbem Omodei

Capítulo 16

O programa de iniciação científica da olimpíada brasileira de matemática das escolas públicas e o ensino de equação

José Edmilson Melo da Silva e Enio Freire de Paula

Capítulo 17

Reutilização de óleo de cozinha: a preservação do meio ambiente e a formação dos estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Cirlene Patrícia da Costa e Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos

Capítulo 18

Uma proposta de disciplina para cursos de formação de professores em ensino a distância: tópicos em astronomia e divulgação científica

Rafael Freire de Paula, Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos e Enio Freire de Paula

PARTE III: Tecnologias e Educação

 

Capítulo 19

Lousa digital como instrumento de educação em colégio de ensino particular

Marcelo Bressan e Jeong Cir Deborah Zaduski

Capítulo 20

Materiais acessíveis na Educação a Distância: contribuições de um designer educacional

Janiele de Souza Santos e Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos

Índice Remissivo

Organizador e Organizadoras

Autores e Autoras

 

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