Gestão do Desenvolvimento Inclusivo na Escola: aspectos teóricos e projetos de boas práticas

SUMÁRIO PARTE I ASPECTOS TEÓRICOS E CONCEITUAIS CAPÍTULO 1 Aline Silva de Bona A gestão escolar inclusiva: um caminho coletivo em prol de direitos humanos e da diversidade CAPÍTULO 2 Aline Silva de Bona Fabiani Ortiz Portella Simone Aparecida Tiziotto Uma prática planejada para todos: uma forma de acolhimento CAPÍTULO 3 Daner Martins Carla Regina Andre Silva Cris Elen Peres Marcos legais da educação especial na perspectiva da educação inclusiva CAPÍTULO 4 Josiara Alves de Souza Lizelle de Moura Berrutti A inclusão e suas tessituras no contexto escolar CAPÍTULO 5 Eduardo Rangel Ingrassia Paula Fogaça Marques Abrahão Rosangela Silveira Garcia Documentação pedagógica e o projeto-político pedagógico: ações para uma educação inclusiva CAPÍTULO 6 Fabiani Ortiz Portella Rosângela Kittel Simone Aparecida Tiziotto Tatiana Canto de Carvalho Desenho universal para a aprendizagem (DUA) na sala de aula: um jeito de pensar o ensino e a aprendizagem na educação básica CAPÍTULO 7 Rosangela Silveira Garcia Aline Silva De Bona Francisco Dutra dos Santos Junior Educação inclusiva: formação continuada e competências docentes PARTE II PROJETOS DE BOAS PRÁTICAS: AS VOZES DOCENTES CAPÍTULO 8 Ana Cristina Martins Danyel Costa Ribeiro Eliane Fátima Pires Franciele Oliveira Gomes de Oliveira Josiane de Almeida Machado Marcelia Neves Tatiane Oliveira Gleria Edivan Oliveira Silva Paula Fogaça Marques Abrahão Gestão escolar em ação: uma proposta de formação continuada para transformar as práticas no ensino fundamental anos finais CAPÍTULO 9 Adriana Lentz Della Vecchia Magnus Angélica Lair Porto Cláudia Letícia da Rosa Dias Daniela Kercher da Silva Darjana Vieira Santos Moraes Eduardo Rangel Ingrassia Fabiani Ortiz Portella Jéssica Kelly Lins Alencar Vinícius Kercher da Silva Yara Kirya Brum A Valorização da Inclusão como Peça Fundamental ao Aprendizado CAPÍTULO 10 Ana Paula Evangelista Maciel Beatriz Damasceno Sousa Dalma Ferreira de Assis Galão Fabiana Ferreira dos Santos Liliane Barbosa Amorim Luziana Ferreira de Oliveira Bárbara Regina Gonçalves Vaz Darlene Camargo Gomes de Queiroz Carla Regina André Silva Gestão Escolar, Diversidade e Direitos Humanos CAPÍTULO 11 Caetano Luiz Foroni Cristina L. Rodrigues Moraes Ferreira Deloíze Lorenzet Jocineia Souza da C. Santos Josiana Manuela da Silva Obnesorg Rejane Magano Souza Ronalda S. do Nascimento Wilson dos Anjos Santos Inclusão em ação: plano estratégico para a comunidade escolar CAPÍTULO 12 Ana Cristina Martins Danyel Costa Ribeiro Eliane Fátima Pires Franciele Oliveira Gomes de Oliveira Josiane de Almeida Machado Marcelia Neves Tatiane Oliveira Gleria Gestão escolar em ação: uma proposta de formação continuada para transformar as práticas no ensino fundamental anos finais Sobre os autores e as autoras Índice remissivo