Entre a Saúde e a Educação: o caso do serviço de Psicologia Escolar da Prefeitura de São Paulo (1975 -1989)

Autora: Carmem Silvia Rotondano Taverna

Este livro busca preencher uma lacuna no conhecimento da Psicologia Escolar, ao analisar os projetos do governo municipal de São Paulo na Educação e a participação da Psicologia e dos psicólogos em suas orientações. Abrange o período da década de 30, com a instalação dos Parques Infantis, até a extinção do Serviço de Psicologia Escolar, no final de 1989.

SUMÁRIO
Apresentação
Marilene Proença Rebello de Souza
Prefácio
Introdução
CAPÍTULO 1
Um momento especial na educação brasileira
CAPÍTULO 2
A assistência às crianças das camadas populares na cidade de São Paulo
Os Parques Infantis
O agrupamento das escolas isoladas existentes na prefeitura de São Paulo: a estruturação do Ensino Primário e a Consolidação da Psicologia
CAPÍTULO 3
A Psicologia Clínica e Escolar Preventiva
CAPÍTULO 4
O embate entre forças antagônicas: a Psicologia Escolar-Clínica Preventiva e a dimensão política do trabalho do psicólogo escolar
Psicólogo Escolar, um profissional da Educação?
CAPÍTULO 5
A transferência dos psicólogos da Secretaria Municipal de Educação para a Secretaria Municipal da Saúde
Considerações finais
Referências
Anexo
Sobre a autora