
Sonhografias de aula
Autora: Marina dos Reis
Estudo conceitual e operatório de Sonhografias em Educação, desde os aportes da Filosofia da Diferença. Perspectiva tipologicamente a sua escrileitura tradutória, mediante um caleidoscópio onirofílico, que configura o Método Sonhográfico. A partir do corpo da sonhografista, poetiza Aulas-Sonhos, reafirmando o direito de sonheria na docência.
Editora: Pimenta Cultural (2019)
ISBN:
978-85-7221-077-5 (eBook)
978-85-7221-078-2 (brochura)
DOI: 10.31560/pimentacultural/2019.775
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CAPÍTULOS:
Capítulo 1
Apresentação, sonho de arquivo
1.1 Docência-latência
1.2 Da filosofia de quem sonhografa
1.3 Inventário Tipológico A-traduzir
Capítulo 2
Tradução docente sonhográfica
2.1 Aulas-Sonho
2.2 Exercícios sonhográficos
2.3 O método sonhográfico
Capítulo 3
Coleção escrileituras: duas sonhografias
3.1 Breviário Cadernos de Notas 1 a 5 — Coleção Escrileituras
3.2 Sonhografia de restauro ou O mesmo marinho
3.3 Cimitarras Marolinas
3.4 Da recolha de a-traduzíveis do arquivo e conteúdo latente do método
3.5 Notas às imagens sonhográficas
Capítulo 4
Nenhuma palavra é o que foi: sonhemos a diferença
Referências
Sobre a autora
Índice remissivo