Teacher sim, educadora também: educação linguística com crianças em uma releitura das cartas de Paulo Freire

Organizadores: Liliane Salera Malta e Marianna Cardoso Reis Merlo
Em 2023, o livro ‘Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar’, de Paulo Freire, completou 30 anos. Ao longo desse tempo, temos sido inspiradas por essa obra a assumirmos um compromisso político com a educação linguística e uma atitude ética diante de nossa profissão. Esta releitura homenageia o autor e reúne contribuições de pesquisadoras/es que também têm se inspirado nas palavras de Freire, focalizando seu contexto de atuação na educação linguística com crianças.
SUMÁRIO Daniel de Mello Ferraz Prefácio Marianna Cardoso Reis Merlo Liliane Salera Malta Primeiras palavras: uma carta para quem ousa ensinar 1a CARTA Ana Paula Martinez Duboc Carta a Paulo Freire em tempos de plataformização da educação 2a CARTA Cláudia Jotto Kawachi-Furlan É difícil? Sim! Mas a educação linguística na infância é possível 3a CARTA Júlio Cesar Canal Yuri Silva Vieira Redescobrindo possibilidades no magistério: cartas para continuarmos ousando ensinar 4a CARTA Giuliana Castro Brossi Das qualidades indispensáveis ao melhor desempenho de professoras na educação linguística com crianças 5a CARTA Gabriela Paes Leme Pires Afetos no primeiro dia de aula: uma resposta à quinta carta 6a CARTA Rovena Naumann Zanotelli A importância da relação professora-crianças na educação linguística: uma releitura da sexta carta Das relações entre a educadora e dos educandos, de Paulo Freire 7a CARTA Juliana Reichert Assunção Tonelli Quando o ensino de línguas na educação infantil deixou de ser ‘de línguas’ e passou a ser por meio delas? ousando corresponder com Freire e com minhas colegas teachers e educadoras 8a CARTA Claudia Paulino de Lanis Patrício Identidade cultural e educação linguística com crianças 9a CARTA Ana Sara Manhabusque Galvão Ação e reflexão na educação linguística com crianças 10a CARTA Helena Vitalina Selbach Reflexões sobre a educação linguística com crianças a partir da disciplina freireana Liliane Salera Malta Marianna Cardoso Reis Merlo Últimas palavras: para seguirmos ousando e esperançando na educação linguística com crianças Sobre as organizadoras Sobre as autoras e os autores

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