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Oficina de Letramento Acadêmico

Capa quadrada em tom de azul. No topo da capa, livros abertos e fechados espalhados. Na lateral esquerda uma folha verde e um tablet azul grande com três livros e um botão de play na tela. No centro superior da capa um retângulo laranja com três estrelas brancas. No lado direito da capa um abajur com listras em tons laranja, uma boneca de cabelo grande, preto e preso por um rabo de cavalo, usando uma blusa  azul e uma calça cinza, com o braço direito levantado, sentada sobre uma pilha de dois livros grandes, ao lado dela um óculos grande com lentes transparentes. Na parte superior escrito em branco: "Coleção Práticas Pedagógicas"; "Hécules Tolêdo Corrêa"; "coordenadora: Márcia Ambrósio". Título escrito em branco: "Oficina de Letramento Acadêmico". Rodapé em braco o selo editorial Pimenta Cultural, Prefeitura Municipal de Rio Doce, Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Escalvado, Samarco, Departamento de Educação e Tecnologias, Universidade Federal de Ouro Preto. Fim da descrição.

ISBN digital:

9786559397402

ISBN impresso:

9786559396801

DOI:

10.31560/pimentacultural/2023.97402

Autor: Hércules Tolêdo Corrêa. Coordenação: Márcia Ambrósio

Querido(a) leitor(a), você vai encontrar neste material um conjunto de exemplos e de exercícios para aprimorar habilidades de leitura e escrita dos principais gêneros acadêmicos: fichamento, resumo, resenha e artigo. Esperamos que aprecie este material e que sirva para você repensar e ampliar suas práticas pedagógicas.

Sumário

 

Introdução

Aprende-se a ler lendo e aprende-se a escrever escrevendo


SEÇÃO 1

Lendo para escrever

Objetivo

Estratégias de leitura


Algumas reflexões sobre práticas acadêmicas de leitura e escrita

Hércules Tolêdo Corrêa


III - Práticas acadêmicas de leitura e de escrita

Leitura inspecional e leitura linear

O uso do dicionário

Exercícios de treinamento

Estratégias de anotação

Fichamentos e resumos

Referência Bibliográfica

Exercícios de treinamento


Letramento Digital: aspectos sociais e possibilidades pedagógicas

Valeska Virgínia Soares Souza


Referências

Exercícios de treinamento

Resenha

Referências

Exercícios de treinamento


SEÇÃO 2


Escrevendo os primeiros textos

Objetivo

1ª versão

2ª versão

Para corrigir

Reflita e responda


SEÇÃO 3


Escrevendo mais e melhor

Objetivo

Planejando o seu artigo

Apresentação

As citações

Exercícios de treinamento


Multiletramentos de alunos de ciência da computação da UFOP: possibilidades acadêmicas

Hércules Corrêa

Gláucia Jorge


Considerações Finais


Sobre o autor


Referências e sugestões de leitura e consultas


Referências


Manual de Normalização da UFOP


Referências para leituras sobre letramento acadêmico


Índice remissivo

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