Abordagens teóricas e práticas em pesquisa. Coleção Multidisciplinar. V.2

Coordenadores: Patricia Bieging e Raul Inácio Busarello

Abordagens teóricas e práticas em pesquisa, volume 2 da Coleção Multidisciplinar, reúne estudos que dialogam com educação, ciência, tecnologia, cultura e políticas públicas a partir de perspectivas críticas e interdisciplinares. Os capítulos abordam temas como dignidade humana em uma abordagem freireana, argumentação na divulgação científica, inovação tecnológica, música e interdisciplinaridade, inclusão digital, mediação e tratamento de conflitos, literatura e formação docente, permanência escolar e o papel da biblioteca escolar como política pública. Ao articular reflexões teóricas e análises empíricas, a obra evidencia a pluralidade metodológica e temática da pesquisa contemporânea, contribuindo para a compreensão de desafios sociais, educacionais e científicos atuais.

SUMÁRIO CAPÍTULO 1 Gilberto Muniz Santos Valter Costa Silva Marta Ribeiro Fonseca Dalila Alves Santos Ângelo Francisco de Sousa Andrade Lara Pugliesi de Matos Nelian Costa Nascimento Nívia Barreto dos Anjos A dignidade humana em uma perspectiva freireana: proposta de um projeto emancipatório com estudantes residentes CAPÍTULO 2 Camila Lopes Rosa Teixeira Mayara de Carvalho Santos Leandro Oliveira Para além da estrutura lógica: a argumentação na Divulgação Científica e os limites dos modelos formais no Ensino de Ciências CAPÍTULO 3 Diego Durante Muhl Letícia de Oliveira Technological Trends, Geographical Concentration and Innovation Cycles in Biorefinery Patents CAPÍTULO 4 Marina Donza Guedes João Manoel da Silva Malheiro Música e interdisciplinaridade: percepções dos professores de um clube de ciências CAPÍTULO 5 Renan de Paula Binda Cecília Machado Henriques Vania Ribas Ulbricht Medialab do Conhecimento: a Engenharia da Mediação e a Sustentabilidade da Inclusão Digital no LaMiD/UFSC CAPÍTULO 6 Tiago Pereira Aguiar Susmickat A política pública judiciária de tratamento dos conflitos: uma mirada para além do âmbito institucional CAPÍTULO 7 Ana Reges Pinheiro de Medeiros Carlos Adriano Martins Literatura cearense comparada e temáticas femininas: Dôra, Doralina de Rachel de Queiroz e Redemoinho em dia quente de Jarid Arraes na formação de professores do Ensino Médio CAPÍTULO 8 Dayana Pereira Cordeiro Jaqueline Moll A busca ativa e a FICAI como estratégias de permanência escolar no ensino médio: um estudo de caso em Rondonópolis/MT CAPÍTULO 9 Cleiton Santos da Silva Jaqueline Moll A biblioteca escolar como política pública de democratização do saber: uma análise dos documentos e legislação Índice remissivo