A Linguística na teoria e na prática

Organizadores: Alisson Hudson Veras Lima, Julianne Rodrigues Pita, Maria Elias Soares

O livro Linguística na Teoria e na Prática tem como objetivo mostrar a produção científica de alunos e professores de graduação e pós graduação de todo o Brasil abordando temas ligados não somente a como a Linguística trata teoricamente dos mais diversos assuntos, mas também de como as pesquisas são conduzidas a partir dos mais diversos aportes teóricos e, assim, abrir portas para as mais distintas discussões sobre língua, linguagem e sociedade.

Editora: Pimenta Cultural (2020)

ISBN:

978-65-86371-32-1 (eBook)

978-65-86371-27-7 (brochura)

DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.321

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CAPÍTULOS:

Prefácio

Álisson Hudson Veras Lima

Capítulo 1

 Dialogia, enunciação e exotopia na análise do discurso – uma reflexão teórico-epistemológica

Mariana Reis Mendes

Alexandre Ferreira da Costa

Capítulo 2

 Do estruturalismo à sociolinguística

Paloma Moore Neves

Capítulo 3

 Autoria na escritoralidade – formulação, circulação e legitimação: um gesto de leitura em GALLO

Teodulino Mangueira Rosendo

Capítulo 4

 Fone e fonema

Francisco Alerrandro da Silva Araujo

Capítulo 5

 Introdução ao estudo do ethos: da retórica à análise do discurso

Asterlindo Bandeira de Oliveira Junior

Capítulo 6

Notas sobre a nova pragmática

Bougleux Bonjardim da Silva Carmo

Capítulo 7

A concepção de texto nas orientações curriculares para o ensino médio (OCEM): uma análise à luz da Linguística Textual

Tályson Marques da Silva

Susane Machado Teixeira

Capítulo 8

Letramento digital e o educador do século XXI

Gabrielle Costa Pereira

Capítulo 9

A leitura e a construção de sentidos

Álisson Hudson Veras Lima

Capítulo 10

Interfaces em pesquisas em linguística aplicada: as epistemologias em estudos sobre linguagem e tecnologia no PPGL/UFC e no POSLA/UECE

Lucineudo Machado Irineu

Júlio César Rosa de Araújo

Capítulo 11

Análise funcionalista das construções clivadas do português brasileiro escrito

Felipe Aleixo

Angélica T. C. Rodrigues

Capítulo 12

A construção resultativa deixar de ser X: uma análise sob o viés da gramática cognitiva das construções

Roza Palomanes

Capítulo 13

O lyric video na sala de aula de língua portuguesa

Lúcio Flávio Gondim da Silva

Maria Das Dores Nogueira Mendes

Capítulo 14

Interação, dialogia e teoria sociocultural: a escrita colaborativa em sala de aula de língua portuguesa

Mariana Reis Mendes

Alexandre Ferreira da Costa

Francisco José Quaresma de Figueiredo

Capítulo 15

Análise semântico-pragmática das fraseologias especializadas da economia

Cícero Baroboza Nunes

José Juvêncio Neto de Souza

Capítulo 16

As novas tecnologias digitais no ensino de língua portuguesa: uma perspectiva pautada em linguística aplicada

Aneiva Rodrigues da Conceição

Railza Vinagre dos Santos

Talita Rodrigues de Sá

Capítulo 17

Práticas discursivas em considerações finais de dissertações de mestrado escritas por pesquisadores da cultura (inter)disciplinar em história e letras

Francisco Jeimes de Oliveira Paiva

Capítulo 18

Breves discussões sobre as metáforas conceptuais: exemplificando em anúncios publicitários

Jammara Oliveira Vasconcelos de Sá

Capítulo 19

Toponímia e Libras a partir do sinal de Formosa-GO

Karime Chaibue

Capítulo 20

Concepções sobre gênero e sexualidade na educação: uma análise crítica-discursiva de graduandos em pedagogia

Edison Vieira Kiss

Sobre os organizadores

Sobre os autores e as autoras

Índice remissivo

 

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