O ensino e suas expressões: tecnologias, direitos humanos, artes e interdisciplinaridade

Organizadores: Jhose Iale Camelo da Cunha Vieira, Josélia Carvalho de Araújo, Jucieude de Lucena Evangelista, Moacir Vieira da Silva.

O ensino e suas expressões: tecnologias, direitos humanos, artes e interdisciplinaridade, apresenta um conjunto de trabalhos que são frutos de pesquisas desenvolvidas em nível de Mestrado e de Doutorado, além de trabalhos desenvolvidos a partir de experiências em sala de aula, em projetos de extensão e na iniciação científica. Os textos trazem ao público leitor, experiências e interfaces da relação entre a formação para o ensino e o exercício do ensinar na educação básica e superior.

ISBN: 978-65-88285-92-3 (eBook)

DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.923

Download gratuito da obra:

Pimenta Cultural - Dropbox - Academia.Edu - Google Books 

CAPÍTULOS:

Prefácio

Verônica Maria de Araújo Pontes


PARTE 1
ENSINO E TECNOLOGIAS


Capítulo 1 
Artes, mediação e tecnologias: um estudo sobre o trabalho do artista contemporâneo josé leonilson em repositórios virtuais
Gerciane Maria da Costa Oliveira
Jhose Iale C. da Cunha Vieira


Capítulo 2
Ensino e tecnologias: a relação de estudantes do curso de agronomia (PRONERA) com as TIC e os efeitos em sua formação acadêmica
Ariane Fernandes da Conceição
Ingrid Nunes Derossi
Luci Aparecida Souza Borges de Faria


Capítulo 3
As repercussões do uso das tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem na educação básica: experiências em uma escola rural de Mossoró/RN
Jhose Iale C. da Cunha Vieira
Ana Gabriela de Souza Seal

Capítulo 4
Prática de corrida de orientação como ferramenta no ensino da cartografia
Kelyson Henrique Freire de Souza
Lucas Matheus Garcia Torres
Filipe da Silva Peixoto


PARTE 2
ENSINO E DIREITOS HUMANOS


Capítulo 5
Abordagem didático-geográfica sobre os direitos humanos no ambiente escolar
Hudson Tiago Lima da Silva
Moacir Vieira da Silva


Capítulo 6
Educação geográfica e inclusão: realidades, limites e desafios

Moacir Vieira da Silva
Josélia Carvalho de Araújo
Rita de Cássia da Conceição Gomes


Capítulo 7
Educação para a inclusão e as salas de recursos multifuncionais: a política e a prática
Ivonaldo Neres Leite
Samira Fontes Carneiro

PARTE 3
ENSINO E ARTES


Capítulo 8
Oficina da imaginação: a arte da narrativa nas aulas de sociologia
Jucieude Lucena Evangelista
Karlla Christine Araújo Souza
Antônio Elder Nolasco
Gerônimo de Paiva Silva


Capítulo 9
Ensino de matemática e literatura: por uma matemática viva, humana e transdisciplinar
Augusto César Tavares da Silva
Marcelo Bezerra de Morais
Jucieude de Lucena Evangelista
Josélia Carvalho de Araújo


Capítulo 10
Role Playing Games (RPG) e educação: uma jornada pelo estado do conhecimento
José Renato Pereira Brasil
Jucieude de Lucena Evangelista


PARTE 4
ENSINO E INTERDISCIPLINARIDADE


Capítulo 11
O desafio da interdisciplinaridade na formação docente em geografia
Veroneide Maria de Oliveira Aristeu
Antônio Oliveira de Carvalho
Josélia Carvalho de Araújo

Capítulo 12
Reflexões sobre o ensino de sociologia no Ensino Médio
Ailton Siqueira de Sousa Fonseca


Capítulo 13
Concepção de interdisciplinaridade na docência no Ensino Fundamental
Aristeu Antônio Oliveira de Carvalho
Josélia Carvalho de Araújo
Veroneide Maria de Oliveira


Capítulo 14
A identidade linguística do nordestino
Maria Valdirene de Souza
Josélia Carvalho de Araújo
Moacir Vieira da Silva
Jhose Iale Camelo da Cunha Vieira


Sobre os autores e as autoras


Índice remissivo

@2012-2020 Pimenta Cultural

​São Paulo - SP

CNPJ: 17.033.353/0001-90

IE:  118.439.264.117