Contextos formativos de professores que ensinam matemática

Organizadores: Enio Freire de Paula, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino

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O livro reúne múltiplos olhares a respeito da formação de PEM, por meio da discussão de investigações já realizadas e uma ampla revisão de literatura a respeito de dessa temática. Tais reflexões, apresentam colaborações significativas para o campo da Educação Matemática brasileira, especialmente aos interessados na diversidade envolta aos contextos formativos de professores que ensinam matemática.

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ISBN: 978-65-5939-058-8

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DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.588

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CAPÍTULOS:

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Prefácio
Adair Mendes Nacarato

Apresentação
Enio Freire de Paula
Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino

Capítulo 1
A formação da e na docência de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais da Educação Básica
Leila Pessôa da Costa
Regina Maria Pavanello

Capítulo 2
Os saberes docentes e as tendências da educação matemática empregadas na prática de duas professoras dos anos iniciais do ensino fundamental
Andressa Florcena
Maria Raquel Miotto Morelatti

Capítulo 3
Professores que ensinam matemática nos anos iniciais em formação e suas estratégias diante de problemas do campo conceitual aditivo
Veridiana Rezende
Fábio Alexandre Borges

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Capítulo 4
Disciplina Laboratório de Ensino no Curso de Licenciatura em Matemática-UFPel: contributos à formação de professores
Antônio Maurício Medeiros Alves
Thaís Philipsen Grützmann

Capítulo 5
Cyberformação imersiva em tecnologias digitais de realidade virtual e de realidade aumentada: teorizando a forma/ação com professores/professoras que ensinam matemática
Maurício Rosa
Rosana Piovesan Pinheiro
Paula Etiele Sarmento Schuster

Capítulo 6
Formação do professor de matemática para a Educação de Jovens e Adultos: perspectivas da Educação Matemática em produções da área
Adriano Vargas Freitas

Capítulo 7
A formação de professores que ensinam matemática: 17 anos de pesquisas do Gepefopem
Enio Freire de Paula
Renata Viviane Raffa Rodrigues
Paulo Henrique Rodrigues
Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino

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Sobre os organizadores

Sobre os autores e as autoras

Índice remissivo