Pesquisas qualitativas no ensino de Ciências

Organizadoras: Natália Costa Rodrigues, Raquel Furtado Soares Trindade, Thauanna Corrêa Mendonça Vilhalba, Joice Menezes Lupinetti e Daniele Correia

Esta obra reúne resultados de pesquisas qualitativas desenvolvidas no âmbito do Grupo de Ensino e Pesquisa em Educação em Ciências e Química (GEPEQC), vinculado ao Instituto de Química da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e liderado pela professora doutora Daniele Correia e apresenta um conjunto de produções científica voltada aos processos de construção do conhecimento científico em Ciências, à formação de professores e à produção e avaliação de produtos educacionais.

SUMÁRIO Apresentação CAPÍTULO 1 Natália Costa Rodrigues Daniele Correia Oficina de produção de histórias em quadrinhos no curso de licenciatura em química da UFMS: um relato de experiência CAPÍTULO 2 Raquel Furtado Soares Trindade Daniele Correia Perfis e motivações: um estudo com docentes de ciências das escolas das Águas do Pantanal de Corumbá, Mato Grosso do Sul CAPÍTULO 3 Vanessa Teixeira Pereira Daniele Correia O estudo de casos na formação inicial de professores de química CAPÍTULO 4 Bruno de Andrade Martins Daniele Correia Propostas de instrumentos para identificação da motivação intrínseca em atividades de divulgação científica CAPÍTULO 5 Joice Menezes Lupinetti Daniele Correia Uma proposta para o ensino de química por meio da música do cantor e compositor Almir Sater CAPÍTULO 6 Selton Jordan Vital Batista Daniele Correia Introdução à perspectiva CTS: uma análise dos planos de aula elaborados por licenciandos em química Sobre os autores e as autoras Índice remissivo