Educação permanente e inclusão tecnológica

Organizadora: Elaine Conte

As tecnologias agora são parte da educação cotidiana, dos trabalhos de investigação e das experiências humanas. Mas as tecnologias no universo educacional proporcionam um espaço formativo, interativo e de debates no qual podemos discutir os impactos da urgência e disseminação das tecnologias digitais na sociedade? Temos condições de manter os laços da formação cultural por meio e encontros presenciais ou virtuais que congregam estudantes e professores interessados  pela  temática da educação e inclusão tecnológica contemporânea? Os capítulos desse livro foram escritos por um grupo de autores interessados nestas questões, que percorrem  importantes investigações focalizadas em experiências formativas com tecnologias educacionais. Os leitores encontrarão nessa obra alguns estímulos para continuar refletindo acerca de questões recentes em torno das relações entre teoria e prática, com sugestões educacionais concretas. 

ISBN:

978-65-88285-86-2 (eBook)
978-65-88285-85-5 (brochura)

DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.862

Download gratuito da obra:

Pimenta Cultural - Dropbox - Academia.Edu - Google Books 

CAPÍTULOS:

Prefácio
Prof. Dr. Guilherme Mendes Tomaz dos Santos
Profa. Dra. Esther Caldiño Mérida


Capítulo 1
As mini-histórias à luz de experiências contemporâneas
Cristiele Borges dos Santos
Elaine Conte


Capítulo 2
Reconhecimento da prática na formação por competências: inovação, recontextualização ou tecnificação
Amarildo Luiz Trevisan
André Luiz de Oliveira Fagundes
Eliana Regina Fritzen Pedroso


Capítulo 3
Leitura e escrita na educação: (re)pensando os alicerces do digital
Elaine Conte
Maria Edilene de Paula Kobolt
Adilson Cristiano Habowski
Natália de Borba Pugens


Capítulo 4
Artefatos Para a Escrita Colaborativa: Microsoft Word, Libreoffice Writer e Google Docs
Louise de Quadros da Silva
José Lucas Marques Duarte
Paulo Fossatti

Capítulo 5
Histórias em quadrinhos como ferramenta de desenvolvimento da leitura crítica
Lisiane Teresinha Dias Olsen
Sabrini Hoffmann Francisco
Ruben Marcelino Bento da Silva


Capítulo 6
Uso de tecnologias educacionais em sala de aula: livros, filmes e documentários como recursos didáticos
Luana Barth Gomes
Cledes Antonio Casagrande
Sobre a organizadora


Sobre os autores e as autoras


Índice remissivo

@2012-2020 Pimenta Cultural

​São Paulo - SP

CNPJ: 17.033.353/0001-90

IE:  118.439.264.117